Con ejemplos prácticos, el Lic. Hugo Labate, docente del Centro de Actualización en la Enseñanza Superior (CAES), respondió y profundizó dichas interrogantes:
Evaluación
¿Qué es un producto de calidad?
¿Cuáles son los criterios para establecer que un trabajo está bien realizado? ¿Cómo hacer para ayudar a un estudiante a entender qué es un producto de calidad? ¿Por qué es importante establecer criterios y rúbricas a la hora de evaluar el trabajo de un estudiante?