Seminario semipresencial
06/02/2020
Se discuten los diferentes espacios y oportunidades para la innovación y para el cambio educativo. También se delibera sobre los factores que favorecen o dificultan su desarrollo.
Taller presencial
10/02/2020
Aborda aquellos aspectos básicos que se deben conocer acerca de la plataforma Aulas. Está especialmente diseñado para brindar apoyo a los nuevos docentes de la Universidad ORT Uruguay.
TALLER SEMIPRESENCIAL
11/02/2020
Si querés recibir apoyo para planificar las clases, en el mes de febrero de 2020, te ofrecemos la oportunidad de realizar un taller presencial corto y, a la vez, completar tu planificación a distancia, de forma online.
Servicio que busca apoyar a los docentes a mejorar la enseñanza que imparten.
La Universidad ORT Uruguay brinda formación permanente a todos sus docentes interesados.
Si bien no hay un orden específico acerca de cómo realizar la planificación de un curso o tema, en el siguiente contenido se ofrece una secuencia posible para que los docentes planifiquen las clases universitarias. Al mismo tiempo, se brinda un ejemplo de planificación de un tema.
¿Qué características tienen? ¿Para qué se utilizan? ¿Cómo se redactan? En el artículo se reflexiona sobre la importancia de los resultados de aprendizaje y se muestran ideas prácticas para los docentes que deseen implementarlos en sus cursos.
Los docentes, ¿tienen una idea clara acerca de los contenidos que los estudiantes deben aprender? ¿Qué es el conocimiento inerte y qué es el conocimiento funcional? ¿Qué actividades de aprendizaje promueve uno u otro?
Taxonomía jerárquica de las capacidades cognitivas necesarias para el aprendizaje, diseñada para evaluar las capacidades de los individuos, así como para ayudar a los docentes a clasificar los objetivos y las metas educacionales que buscan alcanzar en sus clases.
Canal de Youtube
Una selección de materiales audiovisuales de interés y utilidad para los docentes.
Bibliotecas
Formación de Formadores
Desarrollo de capacidades de planificación, implementación y evaluación de la formación.