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Resumen | La e-evaluación: similitudes y diferencias entre la presencialidad y la distancia

Resumen en video que clarifica dos preguntas que deben hacerse los docentes: “¿qué debo evaluar?” y “¿cómo voy a saber que los estudiantes han aprendido?”. Asimismo, presenta la importancia de los criterios de evaluación, del uso de la rúbrica y de la retroalimentación.

Se trata de un material realizado por la Mag. Liliana Jabif, coordinadora académica del Centro de Actualización en la Enseñanza Superior (CAES).

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Centro de Actualización en la Enseñanza Superior

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