Curso
Estrategia Competitiva.
Carrera
EMBA, Executive MBA semipresencial.
Docente
Daniel Scuoteguazza.
Tipo de actividad
Actividad de enseñanza evaluada.
Herramientas utilizadas
Si bien la elección era libre, se sugirieron varias: ChatGPT, Bing, Google, Meta.
Objetivo
Mostrar a los estudiantes cómo es posible utilizar las nuevas herramientas, en el estudio de la asignatura.
Proceso
- En los trabajos de los estudiantes, se emplearon herramientas de análisis sectorial, como PESTEL y Factores críticos de éxito.
- Se les pidió a los estudiantes que compararan sus análisis con los desarrollados por una inteligencia artificial generativa, para ver los resultados y evaluar la utilidad de la herramienta.
Resultado
El principal resultado fue nivelador. Para algunos estudiantes era una herramienta totalmente nueva, mientras que, para otros, era de uso común.